Blaðsíður í töflureikni
Tilgangur
Að nemendur geti notað mörg blöð (sheets) í sama skjali til að skipuleggja gögn og útreikninga á faglegan hátt.
Hæfniviðmið og námsmarkmið
Nemandi getur valið og nýtt hugbúnað við gagnasöfnun, greiningu og framsetningu á tölulegum gögnum
- 3.6: sett fram niðurstöður gagnagreiningar á faglegan og skýran hátt
- 3.4: valið viðeigandi myndrit og framsetningaraðferð eftir eðli gagna
Getustig og forsendur nemenda
- Lestur: Nemendur þurfa að geta lesið og skilið skipulag á mörgum blöðum.
- Tækni: Nemendur þurfa reynslu af töflureikni, formúlum og myndritum.
- Aðrar forsendur: Nemendur þurfa að skilja hvernig aðskilja gögn frá úrvinnslu.
Lýsing á kennslustund
Nemendur læra að nota mörg blöð í töflureikni til að aðskilja gögn, útreikninga og myndrit. Þeir búa til reitivísanir á milli blaða og skipuleggja verkefnið á faglegan hátt.
Nemendur búa til töflureikni um skólaárið með þremur blöðum: (1) 'Gögn' — mánaðarlegar tölur (mæting, einkunnir, viðburðir), (2) 'Útreikningar' — formúlur sem vísa í gagnablaðið (=Gögn!B2) til að reikna meðaltöl og samtölur, (3) 'Myndrit' — sjónræn framsetning á niðurstöðum. Kennarinn sýnir hvernig reitivísanir á milli blaða virka.
Verkfæri og hugbúnaður
Bæði forritin styðja margföld blöð og reitivísanir á milli blaða.
Stærri skjár auðveldar vinnu með mörg blöð.
Kennsluaðferðir
Nemendur læra að skipuleggja gögn á faglegan hátt með skýru aðskilnaði.
Rannsóknargrundvöllur: Skipulagsfærni í stafrænum verkfærum eykur gæði vinnu og endurnotkunarhæfi (Bransford et al., 2000).
Nemendur vinna með dæmi úr raunveruleikanum sem krefst margra blaða.
Rannsóknargrundvöllur: Raunveruleg verkefni auka áhuga og skilja tilgang tækninnar (Boaler, 2002).
Matsaðferðir
- Kennarinn athugar hvort blöðin eru vel skipulögð og reitivísanir á milli þeirra rétt.
- Nemendur kynna verkefnið og útskýra hvernig blöðin tengjast saman.
Aðlögun
Nemendur bæta við fjórða blaði ('Samantekt') sem notar formúlur frá öllum öðrum blöðum.
Kennarinn gefur sniðmát með blaðanöfnum og sýnir eina reitivísun á milli blaða.
Þverfaglegar tengingar
- Stærðfræði — skipulag gagna og útreikninga
- Íslenska — skipulag og framsetning upplýsinga