Mismunandi tegundir myndrita
Tilgangur
Að nemendur kynnist mismunandi tegundum myndrita (súlurit, skífurit, línurit) og læri hvenær á að nota hvert.
Hæfniviðmið og námsmarkmið
Nemandi getur nýtt hugbúnað við gagnasöfnun og framsetningu á tölulegum gögnum
- 2.3: búið til fjölbreytt myndrit (súlurit, skífurit, línurit) úr gögnum
- 2.4: túlkað niðurstöður úr könnunum og sett þær fram á skýran hátt
Getustig og forsendur nemenda
- Lestur: Nemendur þurfa að geta lesið og skilið texta í myndritsútskýringum.
- Tækni: Nemendur þurfa grunnfærni í Google Sheets (slá inn gögn, búa til myndrit).
- Aðrar forsendur: Nemendur þurfa að þekkja súlurit og vita hvernig gögn tengjast myndriti.
Lýsing á kennslustund
Nemendur skoða sömu gögnin sett fram á þrjá vegu: súlurit, skífurit og línurit. Þeir læra hvað hvert myndrit hentar til og búa til öll þrjú í Google Sheets úr sama gagnasafninu.
Kennarinn sýnir gögn (t.d. mánaðarlegt hitastig á Íslandi yfir árið). Nemendur slá gögnin inn og búa til þrenns konar myndrit: (1) Súlurit til að bera saman mánuði, (2) Línurit til að sýna þróun yfir tíma, (3) Skífurit til að sýna hlutföll. Nemendur skrifa stuttan texta um hvert myndrit hentar og af hverju.
Verkfæri og hugbúnaður
Auðvelt að búa til mismunandi myndrit úr sömu gögnum og bera saman.
Myndritavinnsla er auðveldari á tölvu vegna stærri skjás.
Kennsluaðferðir
Nemendur sjá sömu gögnin á þremur mismunandi myndritsformum og bera þau saman.
Rannsóknargrundvöllur: Samanburður á mismunandi framsetningu sömu gagna eykur gagnrýna hugsun og gagnaläsi (Friel et al., 2001).
Nemendur ræða hvenær hvert myndrit hentar best og rökstyðja val sitt.
Rannsóknargrundvöllur: Rökstudd umræða dýpkar skilning og eykur getu til að yfirfæra þekkingu (Mercer, 2000).
Matsaðferðir
- Kennarinn athugar hvort nemendur geta búið til öll þrjú myndritin rétt.
- Nemendur skrifa rökstuðning um hvenær hvert myndrit er best og af hverju.
Aðlögun
Nemendur finna eigin gögn á netinu og setja þau fram á réttum myndritsformi.
Kennarinn gefur nemandanum tilbúið gagnasafn og sýnir hvernig velja á myndritategund.
Þverfaglegar tengingar
- Stærðfræði — myndrit og gagnagreining
- Náttúrufræði — veðurgögn og loftslagsbreytingar