Vista á mismunandi stöðum

Tilgangur

Að kenna nemendum að vista skrár á mismunandi stöðum: á tölvunni, USB-lykli og í skýjaþjónustu.

Hæfniviðmið og námsmarkmið

Hæfniviðmið

Nemandi getur vistað skrár á einfaldan hátt

Námsmarkmið:

1.1: Nemandi þekkir mismunandi geymslustöð (tölva, USB, ský)
1.2: Nemandi getur vistað skrá á USB-lykil
1.3: Nemandi getur vistað skrá í skýjaþjónustu (Google Drive)

Getustig og forsendur nemenda

Lestur: Einfaldur lestur; getur lesið skráarnöfn og möppunöfn
Tækni: Nemandi getur vistað og fundið skrár á tölvunni
Aðrar forsendur: Nemandi getur notað möppur

Lýsing á kennslustund

Nemendur kynnast mismunandi geymslustöðum: harður diskur tölvunnar, USB-lykill og skýjaþjónusta. Þau skilja mun á þessum stöðum og hvenær á að nota hvern.

Verkefnalýsing:

Kennarinn útskýrir þrjá geymslustaði með samlíkingum. Nemendur fá þrjár stöðvar: (1) Vista á tölvu — búa til skrá og vista á skjáborði, (2) Vista á USB — setja USB-lykil í og vista skrá þar, (3) Vista í skýi — opna Google Drive og vista skrá. Nemendur fara á milli stöðva og vista sömu skrá á öllum þremur stöðum. Þau taka USB-lykilinn úr og athuga hvort skráin er enn á tölvunni og í skýinu. Umræða: Hvað er öruggast? Hvað ef tölvan bilar?

Verkfæri og hugbúnaður

Tölva, USB-lykill og Google Drive — Vélbúnaður/Hugbúnaður

Til að sýna og æfa vistun á mismunandi stöðum

Kennsluaðferðir

Samlíkingarkennsla

Tölvan er eins og skúffa heima, USB er eins og veski sem þú tekur með þér, skýið er eins og bankahólf

Rannsóknargrundvöllur: Samlíkingar hjálpa nemendum að skilja abstrakt hugtök (Gentner, 1983)

Stöðvavinna

Nemendur fara á milli stöðva og vista á mismunandi stöðum

Rannsóknargrundvöllur: Stöðvavinna gefur fjölbreyttar reynslu og eykur þátttöku (Jensen, 2005)

Matsaðferðir

Stöðvavinna: Vistaði nemandinn á öllum þremur stöðum?
Skilningur: Getur nemandinn útskýrt muninn á geymslustöðunum?
Umræða: Skilur nemandinn hvers vegna margir geymslustaðir eru betri?

Aðlögun

Aukin áskorun

Nemandi ber saman hversu mikið pláss er á USB, tölvu og skýi og skráir tölur

Stuðningur

Kennarinn hjálpar nemandanum við hverja stöðvu og einbeitir sér að einum geymslustað í einu

Þverfaglegar tengingar

Stærðfræði — samanburður á stærðum
Náttúrufræði — efni og geymsla