Vírusvarnir og skönnun
Tilgangur
Að kenna nemendum hvers vegna vírusvarnir eru mikilvægar, hvernig á að keyra skönnun og hvað á að gera ef skaðlegur hugbúnaður finnst.
Hæfniviðmið og námsmarkmið
Nemandi getur greint einföld vandamál í notkun stafrænna tækja og leitað lausna
- 1.1: Nemandi skilur hvað vírusar og skaðlegur hugbúnaður er
- 1.2: Nemandi getur keyrt vírusskanna á tölvunni
- 1.3: Nemandi veit hvað á að gera ef skaðlegur hugbúnaður finnst
Getustig og forsendur nemenda
- Lestur: Góður lestur; getur lesið tæknilegan texta
- Tækni: Nemandi getur notað forrit og stillingar á tölvu
- Aðrar forsendur: Nemandi skilur grunnatriði um netöryggi
Lýsing á kennslustund
Nemendur kynnast mismunandi gerðum skaðlegs hugbúnaðar (vírusar, spilliforrit, lausnarforrit) og læra hvernig vírusvarnir vernda tölvuna. Þau æfa sig í að keyra skönnun og meta niðurstöður.
Kennarinn útskýrir þrjár gerðir skaðlegs hugbúnaðar: (1) Vírusar — fjölfalda sig, (2) Spilliforrit (malware) — njósna eða skemma, (3) Lausnarforrit (ransomware) — læsa skrám. Nemendur skoða raunveruleg dæmi (WannaCry, o.fl.) og ræða áhrifin. Kennarinn sýnir hvernig á að keyra skönnun í Windows Defender eða sambærilegu. Nemendur keyra fulla skönnun á eigin tæki og skrá niðurstöður. Þau búa til „öryggisplakat” með ráðum: hvernig á að forðast vírusa og hvað á að gera ef skaðlegur hugbúnaður finnst.
Verkfæri og hugbúnaður
Til að sýna og æfa vírusskanna og öryggisráðstafanir
Til að útskýra mismunandi gerðir skaðlegs hugbúnaðar
Kennsluaðferðir
Nemendur skoða raunveruleg dæmi um tölvuvírusa og spilliforrit og ræða áhrifin
Rannsóknargrundvöllur: Atburðarásir tengja fræðilega þekkingu við raunverulegar aðstæður (Yin, 2009)
Nemendur keyra vírusskanna og túlka niðurstöður
Rannsóknargrundvöllur: Verklegt nám eflir tæknihæfni og sjálfstraust (Kolb, 1984)
Matsaðferðir
- Skönnun: Getur nemandinn keyrt og túlkað vírusskanna?
- Öryggisplakat: Er innihaldið rétt og gagnlegt?
- Umræða: Getur nemandinn útskýrt mismunandi gerðir skaðlegs hugbúnaðar?
Aðlögun
Nemandi rannsakar phishing-árásir og kemur með tillögur að hvernig á að bera kennsl á sviksamleg tölvupóst
Kennarinn einfaldar útskýringar og einbeitir sér að vírusskanna og grunntryggingu
Þverfaglegar tengingar
- Samfélagsfræði — öryggi og ábyrgð á netinu
- Íslenska — plakat og kynningarefni