Netverjar – hver erum við á netinu?
Tilgangur
Að nemendur skilji hugmyndina um netveru – hvernig við birtumst öðrum á netinu og hvaða ábyrgð fylgir því.
Hæfniviðmið og námsmarkmið
Nemandi getur lýst eiginleikum góðs netvera og útskýrt hvers vegna góð hegðun á netinu skiptir máli.
- Nemendur geta nefnt eiginleika góðs netvera.
- Nemendur geta hannað persónu sem sýnir góða stafræna hegðun.
Getustig og forsendur nemenda
- Lestur: Nemendur geta lesið og skrifað einfaldan texta.
- Tækni: Geta notað tölvu til einfaldrar teikningar eða ritunar.
- Aðrar forsendur: Grunnþekking á stafrænum samskiptum.
Lýsing á kennslustund
Nemendur ræða um hvað það þýðir að vera netverji – hvernig hegðun og framkoma á netinu mótar mynd af okkur. Þau vinna verkefni þar sem þau hanna persónu sem er góður netverji og lýsa eiginleikum hennar.
1. Kennarinn spyr: Hvað er netverji? Nemendur leggja til hugmyndir. 2. Kennarinn útskýrir hugmyndina og deilir umræðukortum. 3. Nemendur ræða í litlum hópum og ákveða fimm mikilvægustu eiginleika góðs netvera. 4. Nemendur hanna persónu – góðan netvera – á Canva eða pappír. Persónan fær nafn, eiginleika og lýsingu. 5. Nemendur kynna persónurnar sínar fyrir bekknum. 6. Bekkurinn velur bestu eiginleikana og setur þá á vegg.
Verkfæri og hugbúnaður
Skapandi verkefni gera námið skemmtilegra og persónulegt.
Kort með spurningum leiðbeina umræðu um eiginleika góðs netvera.
Kennsluaðferðir
Nemendur búa til ímyndaðan karakter sem er góður netverji.
Rannsóknargrundvöllur: Persónusköpun eflir samkennd og siðferðilega hugsun (Hoffman, 2000).
Nemendur ræða eiginleika góðs netvera í litlum hópum.
Rannsóknargrundvöllur: Hópasamræður efla gagnrýna hugsun og félagslega færni (Mercer, 2000).
Matsaðferðir
- Kennarinn metur persónulýsingar og eiginleikalista.
- Nemendur gefa munnlega endurgjöf á kynningu hvers annars.
Aðlögun
Nemendur búa til stutta sögu þar sem persónan þeirra stendur frammi fyrir stafrænu vandamáli og leysir það.
Kennari gefur dæmi um eiginleika og hjálpar nemanda að velja og teikna.
Þverfaglegar tengingar
- Íslenska: Skapandi skrif og munnleg kynning.
- Myndmennt: Hönnun og sjónræn tjáning.