Uppsetning á vefsíðu

Sköpun og miðlun Netmiðlun 9. bekkur 80 mínútur

Tilgangur

Að nemendur setji upp fullbúna vefsíðu á WordPress eða Google Sites með faglegri uppbyggingu. Þeir hanna skipulag, velja sniðmát, setja inn efni og birta.

Hæfniviðmið og námsmarkmið

Hæfniviðmið

Nemandi getur valið og nýtt hugbúnað við fjölbreytta netmiðlun.

Námsmarkmið:
  • 2.1: Nemandi getur sett upp vefsíðu frá grunni með sniðmáti
  • 2.2: Nemandi getur skipulagt vefsíðu með valmynd og mörgum síðum
  • 2.3: Nemandi getur birt vefsíðu og tryggt að allt virki rétt

Getustig og forsendur nemenda

  • Lestur: Nemendur geta skrifað fagleg texta
  • Tækni: Nemendur hafa reynslu af vefsíðugerð í Google Sites
  • Aðrar forsendur: Nemendur þurfa efni fyrir vefsíðuna

Lýsing á kennslustund

Nemendur búa til vefsíðu frá grunni: velja sniðmát, skipuleggja valmynd, setja inn efni (texta, myndir, myndband) og birta. Vefsíðan þarf að hafa skýran tilgang og vera vel hönnuð.

Verkefnalýsing:

1. Kennari sýnir uppsetningarferli: velja sniðmát, stilla, bæta við efni (10 mín).
2. Nemendur skipuleggja vefsíðu á pappír: forsíða + 4 unddirsíður + valmynd (10 mín).
3. Nemendur velja sniðmát og stilla útlit (8 mín).
4. Nemendur setja inn efni: texta, myndir, myndband (30 mín).
5. Nemendur prófa á snjallsíma (responsive) og lagfæra (8 mín).
6. Nemendur birta og deila hlekk með samnemanda (5 mín).
7. Nemendur skoða og gefa endurgjöf (5 mín).
8. Kennari dregur saman (4 mín).

Verkfæri og hugbúnaður

WordPress eða Google Sites — vefsíðugerðarforrit

WordPress er algengast notaða efnisstjórnunarkerfið í heiminum og hentar vel til kennslu

Tölvur — tæknibúnaður

Til vefsíðugerðar

Kennsluaðferðir

Raunhæf uppsetning

Nemendur setja upp vefsíðu eins og fagfólk myndi gera — frá grunni til birtingar

Rannsóknargrundvöllur: Raunhæf uppsetning undirbýr nemendur undir vefhönnun í framtíðinni

Ítrunarhönnun

Nemendur hanna, prófa, fá endurgjöf og lagfæra

Rannsóknargrundvöllur: Ítrunarhönnun eykur gæðavitund og sjálfstjórn

Matsaðferðir

  • Mat á vefsíðu — er hún vel skipulögð og virka allir hlekkir?
  • Mat á hönnun — er vefsíðan sjónrænt aðlaðandi og læsileg?
  • Mat á efni — er textinn faglegur og myndir vel valdar?

Aðlögun

Aukin áskorun

Nemendur bæta við blogghluta og skrifa fyrstu 2 færslur

Stuðningur

Kennari gefur tilbúið skipulag og nemandinn fyllir inn efni

Þverfaglegar tengingar

  • Öll námsgreinar — efni vefsíðunnar getur tengst hvaða námsgrein sem er
  • Myndmennt — sjónræn hönnun og útlit

Tengdir þættir

← Til baka í Netmiðlun 9. bekkur →