Mismunandi skýjalausnir

Sköpun og miðlun Netmiðlun 8. bekkur 80 mínútur

Tilgangur

Að nemendur beri saman mismunandi skýjalausnir (Google Drive, OneDrive, Dropbox, iCloud) og skilji kosti og galla hverrar. Þeir velja hentuga lausn eftir tilgangi.

Hæfniviðmið og námsmarkmið

Hæfniviðmið

Nemandi getur valið og nýtt hugbúnað við fjölbreytta netmiðlun.

Námsmarkmið:
  • 2.1: Nemandi getur nefnt a.m.k. 4 skýjalausnir og helstu eiginleika þeirra
  • 2.2: Nemandi getur borið saman skýjalausnir á skipulegan hátt
  • 2.3: Nemandi getur valið og rökstutt hentuga skýjalausn eftir tilgangi

Getustig og forsendur nemenda

  • Lestur: Nemendur geta lesið samanburðarefni og vefgreinar
  • Tækni: Nemendur hafa reynslu af a.m.k. einni skýjalausn
  • Aðrar forsendur: Nemendur þurfa rannsóknarhæfni

Lýsing á kennslustund

Nemendur rannsaka 3-4 mismunandi skýjalausnir og bera saman: geymslurými, verð, samhæfni, deilingarmöguleika. Þeir búa til samanburðartöflu og kynna niðurstöður.

Verkefnalýsing:

1. Kennari kynnir 4 skýjalausnir stuttlega (8 mín).
2. Kennari gefur samanburðarviðmið: geymsla, verð, samhæfni, deiling, öryggi (5 mín).
3. Nemendur rannsaka á netinu og fylla út samanburðartöflu (25 mín).
4. Nemendur velja bestu lausnina fyrir 3 mismunandi aðstæður: nemandi, fyrirtæki, listafólk (10 mín).
5. Nemendur kynna niðurstöður í hópum (15 mín).
6. Umræða: Er ein lausn best? Eða fer það eftir? (10 mín).
7. Kennari dregur saman (7 mín).

Verkfæri og hugbúnaður

Google Drive, OneDrive, Dropbox — skýjalausnir

Til samanburðar á raunverulegum lausnum

Tölvur — tæknibúnaður

Til rannsóknar og samanburðar

Kennsluaðferðir

Rannsóknarmiðað nám

Nemendur rannsaka sjálfstætt og draga ályktanir

Rannsóknargrundvöllur: Rannsóknarmiðað nám eflir sjálfstæði og gagnrýna hugsun um tæknival

Samanburðargreining

Nemendur bera saman á kerfisbundinn hátt

Rannsóknargrundvöllur: Kerfisbundinn samanburður eflir greiningarfærni

Matsaðferðir

  • Mat á samanburðartöflu — er hún nákvæm og skipulögð?
  • Mat á vali og rökstuðningi — er valið rökrétt?
  • Mat á kynningu

Aðlögun

Aukin áskorun

Nemendur bera einnig saman öryggiseiginleika og persónuverndarstefnu hverrar lausnar

Stuðningur

Kennari gefur tilbúna samanburðartöflu og nemandinn fyllir inn upplýsingar

Þverfaglegar tengingar

  • Samfélagsfræði — tæknival og áhrif á daglegt líf
  • Stærðfræði — samanburður á tölum (GB, verð)

Tengdir þættir

← Til baka í Netmiðlun 8. bekkur →