Vefsíðugerð (undirsíður og hlekkir)

Sköpun og miðlun Netmiðlun 7. bekkur 80 mínútur

Tilgangur

Að nemendur búi til vefsíðu með mörgum undirsíðum og tengileiðum (hlekkjum) í Google Sites eða sambærilegu verkfæri. Þeir læra uppbyggingu vefsíðu og hvernig notendur ferðast á milli síðna.

Hæfniviðmið og námsmarkmið

Hæfniviðmið

Nemandi getur nýtt hugbúnað við netmiðlun.

Námsmarkmið:
  • 1.1: Nemandi getur búið til vefsíðu með forsíðu og a.m.k. 3 undirsíðum
  • 1.2: Nemandi getur búið til hlekkja og valmynd sem tengir síður saman
  • 1.3: Nemandi getur skipulagt efni á vefsíðu á rökréttan hátt

Getustig og forsendur nemenda

  • Lestur: Nemendur geta skrifað texta og leiðbeiningar
  • Tækni: Nemendur hafa búið til einfalda vefsíðu áður
  • Aðrar forsendur: Nemendur þurfa efni fyrir a.m.k. 4 síður

Lýsing á kennslustund

Nemendur hanna og búa til vefsíðu með forsíðu og a.m.k. 3 undirsíðum. Þeir búa til valmynd og hlekkja sem tengja síðurnar saman og tryggja að notandinn geti fundið allt efni auðveldlega.

Verkefnalýsing:

1. Kennari sýnir vel skipulagða vefsíðu og illa skipulagða — nemendur ræða muninn (8 mín).
2. Kennari sýnir hvernig á að búa til undirsíður og valmynd í Google Sites (10 mín).
3. Nemendur skipuleggja vefsíðu á pappír: forsíða + 3 undirsíður (8 mín).
4. Nemendur búa til vefsíðuna: forsíðu (10 mín), undirsíður (20 mín).
5. Nemendur bæta við hlekkjum og tryggja að valmynd virki (8 mín).
6. Nemendur skoða vefsíður hvers annars og gefa endurgjöf: Er auðvelt að finna efnið? (8 mín).
7. Nemendur lagfæra og kennari dregur saman (8 mín).

Verkfæri og hugbúnaður

Google Sites — vefsíðugerðarforrit

Google Sites er frábært til vefsíðugerðar með mörgum síðum og innbyggðri valmynd

Tölvur — tæknibúnaður

Vefsíðugerð krefst tölvu

Kennsluaðferðir

Verkefnamiðuð hönnun

Nemendur hanna heilar vefsíðu með mörgum síðum og tengingum

Rannsóknargrundvöllur: Verkefnamiðuð hönnun eykur skipulagsfærni og skapandi hugsun

Notendamiðuð hönnun

Nemendur hugsa um notandann — getur hann fundið efnið auðveldlega?

Rannsóknargrundvöllur: Notendamiðuð hönnun eflir samkennd og gæðavitund

Matsaðferðir

  • Mat á vefsíðu — hefur hún forsíðu og 3+ undirsíður?
  • Mat á hlekkjum — virka þeir rétt?
  • Mat á skipulagi — er auðvelt að finna efni?

Aðlögun

Aukin áskorun

Nemendur bæta við 5+ síðum og nota innbyggða myndbandsinnfellingu og form

Stuðningur

Kennari gefur nemendum skipulagssniðmát og hjálpar við hlekkjagerð

Þverfaglegar tengingar

  • Öll námsgreinar — efni vefsíðunnar getur tengst hvaða námsgrein sem er
  • Íslenska — textaritun og skipulag upplýsinga

Tengdir þættir

← Til baka í Netmiðlun 7. bekkur →