Myndir og texti á vefsíðu

Sköpun og miðlun Netmiðlun 4. bekkur 40 mínútur

Tilgangur

Að nemendur búi til vefsíðu með myndum og texta í Book Creator eða Google Sites. Þeir læra hvernig á að setja saman efni á skipulegan og aðlaðandi hátt.

Hæfniviðmið og námsmarkmið

Hæfniviðmið

Nemandi getur nýtt hugbúnað við einfalda netmiðlun.

Námsmarkmið:
  • 2.1: Nemandi getur búið til vefsíðu með fyrirsögn, texta og myndum
  • 2.2: Nemandi getur valið viðeigandi myndir sem styðja textann
  • 2.3: Nemandi getur skipulagt efni á vefsíðu á læsilegan hátt

Getustig og forsendur nemenda

  • Lestur: Nemendur geta skrifað stuttan texta
  • Tækni: Nemendur geta sett inn myndir og texta í einföld forrit
  • Aðrar forsendur: Nemendur þurfa efni um valið viðfangsefni

Lýsing á kennslustund

Nemendur búa til eina vefsíðu um efni að vali þar sem þeir setja inn fyrirsögn, texta og myndir. Þeir læra grunnatriði vefhönnunar: fyrirsögn efst, myndir sem styðja texta, læsilegur texti.

Verkefnalýsing:

1. Kennari sýnir dæmi um góða og slæma vefsíðu — hvað virkar? (5 mín).
2. Kennari sýnir hvernig á að búa til síðu í Book Creator/Google Sites (5 mín).
3. Nemendur velja efni (t.d. uppáhaldsdýr, land, áhugamál) og safna texta og myndum (5 mín).
4. Nemendur búa til vefsíðuna sína — fyrirsögn, texti, myndir (15 mín).
5. Nemendur skoða síður hvers annars í pörum og gefa endurgjöf (5 mín).
6. Nemendur lagfæra eftir endurgjöf (3 mín).
7. Kennari dregur saman (2 mín).

Verkfæri og hugbúnaður

Book Creator eða Google Sites — vefsíðugerðarforrit

Einföld forrit sem leyfa nemendum að búa til vefsíðu án forritunarkunnáttu

Tölvur eða spjaldtölvur — tæknibúnaður

Til vefsíðugerðar

Kennsluaðferðir

Skapandi vefhönnun

Nemendur hanna og búa til eigin vefsíðu sem sameinar texta og myndir

Rannsóknargrundvöllur: Skapandi vefhönnun eflir miðlalæsi og gæðavitund um stafrænt efni

Hönnunarreglur

Kennari kynnir grunnreglur: skýr fyrirsögn, læsilegur texti, myndir sem passa

Rannsóknargrundvöllur: Kennsla á hönnunarreglum eykur gæði nemendaverkefna

Matsaðferðir

  • Mat á skipulagi — er fyrirsögn, texti og myndir á viðeigandi hátt?
  • Mat á efni — er textinn upplýsandi og myndir vel valdar?
  • Fékk nemandinn endurgjöf og brást við henni?

Aðlögun

Aukin áskorun

Nemendur bæta við annarri síðu og tengja þær saman

Stuðningur

Kennari gefur nemandanum sniðmát og hjálpar við textaritun

Þverfaglegar tengingar

  • Íslenska — textaritun og uppsetning upplýsinga
  • Náttúrufræði — ef efni tengist náttúru
← Til baka í Netmiðlun 4. bekkur →