Fjölbreytt lýsing í faglegri ljósmyndun
Tilgangur
Að nemendur geti beitt fjölbreyttum lýsingaraðferðum á faglegan hátt til að skapa stemningu og gæði í ljósmyndum.
Hæfniviðmið og námsmarkmið
Nemandi getur valið og nýtt tæki og hugbúnað við vandaða ljósmyndun og kvikmyndagerð
- 3.2: beitt mismunandi lýsingaraðferðum til að skapa stemmningu í mynd
- 3.1: notað ólíkar myndtökuaðferðir eins og nærmynd, miðskot og fjarskot á markvissan hátt
Getustig og forsendur nemenda
- Lestur: Nemendur þurfa að geta lesið og skilið fagleg hugtök um lýsingu.
- Tækni: Nemendur þurfa víðtæka reynslu af ljósmyndun og myndvinnslu.
- Aðrar forsendur: Nemendur þurfa aðgang að ljósabúnaði (vasaljós, lampar) og mismunandi ljósskilyrðum.
Lýsing á kennslustund
Nemendur dýpka skilning sinn á lýsingu: þeir vinna með náttúrulegt ljós, tilbúna lýsingu, speglun og skuggaáhrif. Þeir búa til ljósmyndasyrpu þar sem lýsing er aðalþemað og sérhver mynd notar ólíka lýsingaraðferð.
Kennarinn sýnir myndir þar sem lýsing er markvisst notuð: (1) Mjúk lýsing (diffused) - dreifð og blíð, (2) Sterk lýsing (hard) - skörp skugga, (3) Bakljós (backlight) - silhouette, (4) Hliðarljós - dramatískt, (5) Rembrandt-lýsing - klassísk portrettlýsing. Nemendur taka mynd í hverri lýsingaraðferð og búa til ljósmyndasyrpu. Þeir skrifa við hverja mynd hvaða lýsingaraðferð var notuð og hvaða stemningu hún skapar.
Verkfæri og hugbúnaður
Nemendur taka myndir í ólíkum ljósskilyrðum.
Til að fínstilla lýsingu og birtu eftir myndtöku.
Til að stýra lýsingu og búa til mismunandi áhrif.
Kennsluaðferðir
Nemendur gera markvissar tilraunir með lýsingu og skrá niðurstöður.
Rannsóknargrundvöllur: Skipulagðar tilraunir eykja skilning á breytum og áhrifum þeirra (Pedaste et al., 2015).
Nemendur skoða ljósmyndir fagfólks og greina lýsingaraðferðir.
Rannsóknargrundvöllur: Greining á faglegum dæmum eykur gæðavitund og tæknilegan skilning (Eisner, 2002).
Matsaðferðir
- Kennarinn metur hvort nemendur geta beitt lýsingaraðferðum markvisst og myndir sýna skýran mun.
- Nemendur kynna ljósmyndasyrpuna og útskýra hverja lýsingaraðferð.
Aðlögun
Nemendur búa til portrait-syrpu þar sem lýsing er notuð til að tjá mismunandi tilfinningar.
Kennarinn hjálpar nemandanum við uppsetningu ljósa og sýnir áhrif hverrar lýsingaraðferðar.
Þverfaglegar tengingar
- Eðlisfræði — ljósfræði og endurkast
- Myndmennt — fagleg ljósmyndun og ljósameðhöndlun