Gæðabæting á ljósmynd
Tilgangur
Að nemendur geti notað myndvinnsluverkfæri á framhaldsháu stigi til að bæta gæði ljósmynda verulega.
Hæfniviðmið og námsmarkmið
Nemandi getur nýtt tæki og hugbúnað við ljósmyndun og stuttmyndagerð
- 2.1: skorið til myndir og breytt grunnstillingum eins og lýsingu og lit
- 2.2: notað síur og áferð til að breyta útliti ljósmynda
Getustig og forsendur nemenda
- Lestur: Nemendur þurfa að geta lesið og skilið stikatöl og stillingar í myndvinnslu.
- Tækni: Nemendur þurfa reynslu af grunnmyndvinnslu (skera til, lýsing, síur).
- Aðrar forsendur: Nemendur þurfa ljósmyndir sem þeir vilja bæta.
Lýsing á kennslustund
Nemendur læra að vinna ítarlegri myndvinnslu: stilla birtu/skerpu nákvæmlega, fjarlægja litla galla, nota markvissa litastillingu og aðlaga mettun og varmatón. Þeir taka mynd, vinna hana og búa til faglega útgáfu.
Kennarinn sýnir ítarlegri myndvinnslustillingar í Photos: birta (exposure), andstæður (contrast), mettun (saturation), varmatón (warmth), skerpa (sharpness). Nemendur velja 2 myndir og vinna þær: (1) Stilla birtu og andstæður, (2) Laga litastillingar (mettun, varmatón), (3) Auka skerpu. Þeir búa til 'Fyrir og eftir' samanburð og útskýra hvað þeir gerðu. Bekkurinn skoðar saman bestu vinnu.
Verkfæri og hugbúnaður
Stærri skjár auðveldar fínstillingu á myndum.
Ítarleg myndvinnsluverkfæri: birta, mettun, varmatón, skerpa.
Kennsluaðferðir
Kennarinn sýnir hverja stillingu og áhrif hennar á mynd.
Rannsóknargrundvöllur: Stigvaxandi kennsla á stillingum minnkar álag á vinnsluminni (Sweller, 1988).
Nemendur skoða áhrif hverrar stillingu á mynd og bera saman.
Rannsóknargrundvöllur: Samanburður á breytingum eykur skilning á áhrifavaldi hverrar stillingu (Sadler, 1989).
Matsaðferðir
- Kennarinn metur hvort myndvinnslan bætir gæði myndarinnar og er fagleg.
- Nemendur kynna 'Fyrir og eftir' og útskýra hverja stillingu sem þeir notuðu.
Aðlögun
Nemendur vinna sömu mynd í tveimur stílum (t.d. björt og lífleg vs. dökk og dramatísk) og bera saman.
Kennarinn sýnir eina stillingu í einu og nemandinn prófar á eigin mynd.
Þverfaglegar tengingar
- Myndmennt — fagleg myndvinnsla og sjónræn sköpun
- Eðlisfræði — ljós, litir og ljóskerfi