Hljóðblöndun tónlistar
Tilgangur
Að nemendur dýpki skilning sinn á hljóðblöndun með því að blanda tónlistarverkefni. Þeir læra um EQ-grundvöll, hljóðstyrksjafnvægi og hvernig hvert hljóðfæri fær sitt rými í blöndunni.
Hæfniviðmið og námsmarkmið
Nemandi getur nýtt tæki og hugbúnað við upptökur og einfalda hljóðvinnslu
- 1.1: Nemandi getur blandað 5+ rása tónlistarverkefni
- 1.2: Nemandi getur notað einfalda EQ til að aðskilja hljóðfæri
- 1.3: Nemandi getur búið til vel blandaða tónlistarklippu þar sem öll hljóðfæri heyrist
Getustig og forsendur nemenda
- Lestur: Nemendur geta lesið tæknilegar leiðbeiningar
- Tækni: Nemendur hafa reynslu af hljóðblöndun, pan og hljóðáhrifum í Audacity
- Aðrar forsendur: Nemendur þurfa grunnþekkingu á tónlist og hljóðfærum
Lýsing á kennslustund
Nemendur fá fjölrása tónlistarverkefni og blanda það í Audacity. Þeir stilla hljóðstyrk, pan og bæta við einföldri EQ til að aðskilja hljóðfæri. Lokaverkefnið er tónlistarblöndun sem hljómar vel í heyrnartólum.
1. Kennari spilar vel blandaðar og illa blandaðar tónlistarklippur — nemendur ræða muninn (8 mín).
2. Kennari útskýrir einfalda EQ: bassa, miðsvið og diskant (8 mín).
3. Nemendur fá 5-rása tónlistarverkefni: trommur, bassi, gítar, hljómborð, söngur (5 mín).
4. Nemendur stilla hljóðstyrk — byrja á trommum og bassa og bæta við einu hljóðfæri í einu (15 mín).
5. Nemendur nota pan til að dreifa hljóðfærum (8 mín).
6. Nemendur nota EQ á eina rás til að skýra hljóðið (10 mín).
7. Nemendur flytja út og hlusta gaumgæfilega (8 mín).
8. Nemendur bera saman blöndun sína við annars nemanda (10 mín).
9. Kennari dregur saman (8 mín).
Verkfæri og hugbúnaður
Audacity hefur EQ, compressor og blöndunarverkfæri sem henta vel til kennslu
Heyrnartól eru nauðsynleg til nákvæmrar hljóðblöndunar
Kennsluaðferðir
Nemendur vinna að raunverulegri tónlistarblöndun með stuðningi kennara
Rannsóknargrundvöllur: Verkleg tónlistarblöndun þjálfar bæði tæknilega og skapandi hæfni samtímis
Nemendur hlusta gaumgæfilega og bera saman blöndun sína við viðmið
Rannsóknargrundvöllur: Gagnrýnin hlustun er lykilfærni í hljóðvinnslu sem þarf markvisst þjálfun
Matsaðferðir
- Mat á hljóðjafnvægi — heyrist hvert hljóðfæri vel?
- Mat á EQ-notkun — bætti EQ hljóðmyndina?
- Heildargæði tónlistarblöndunar
Aðlögun
Nemendur nota EQ á allar rásir og bæta við compression á trommum og söng
Kennari gefur viðmiðunarblöndun sem nemandinn reynir að líkja eftir
Þverfaglegar tengingar
- Tónmennt — hljóðfæri, hljóðblöndun og tónlistarsköpun
- Eðlisfræði — tíðnir og hljóðbylgjur