Heimildavinna í rannsóknarverkefni
Tilgangur
Að þjálfa nemendur í heildstæðri heimildavinnu í tengslum við raunverulegt rannsóknarverkefni.
Hæfniviðmið og námsmarkmið
Nemandi getur unnið með heimildir í samræmi við höfundarrétt og sett fram einfalda heimildaskrá.
- 1.1: Nemandi getur leitað upplýsinga í fjölbreyttum heimildum og metið þær
- 1.2: Nemandi getur skrifað texta þar sem hann vísar til heimilda á réttan hátt
- 1.3: Nemandi getur sett saman APA-heimildaskrá fyrir rannsóknarverkefni
Getustig og forsendur nemenda
- Lestur: Góð lestrar- og skriftarfærni.
- Tækni: Færni í textavinnslu og netnotkun.
- Aðrar forsendur: Nemendur þurfa reynslu af APA-kerfinu og tilvísunum frá fyrri kennslustundum.
Lýsing á kennslustund
Nemendur vinna rannsóknarverkefni þar sem þeir nota fjölbreyttar heimildir, skrifa texta með tilvísunum og setja saman APA-heimildaskrá. Þetta er heildstætt verkefni sem sameinar allt sem þeir hafa lært um heimildavinnu.
Nemendur velja rannsóknarefni og fá verkefnaskjal: 1) Veldu viðfangsefni, 2) Finndu a.m.k. fjórar heimildir (bók, vefsíða, grein, myndskeið), 3) Mettu heimildir (notaðu gátlista), 4) Skrifaðu 300-400 orða texta þar sem þú vísar til heimilda, 5) Notaðu a.m.k. eina beina tilvitnun, 6) Settu saman APA-heimildaskrá. Nemendur vinna sjálfstætt í kennslustundinni og kennarinn fer á milli og veitir stuðning. Nemendur fara yfir verkefni hvers annars í pörum og gefa endurgjöf áður en þeir skila endanlegri útgáfu.
Verkfæri og hugbúnaður
Nemendur þurfa aðgang að heimildum og textaritli.
Leiðbeiningarefni styður nemendur í heimildavinnu.
Kennsluaðferðir
Nemendur vinna heildstætt rannsóknarverkefni þar sem heimildavinna er lykilþáttur.
Rannsóknargrundvöllur: Verkefnamiðað nám tengir nám við raunverulegar aðstæður og eykur þátttöku.
Kennarinn veitir minnkandi stuðning eftir því sem nemendur verða sjálfstæðari.
Rannsóknargrundvöllur: Stigvaxandi leiðsögn eykur sjálfstæði og byggir upp sjálfstraust.
Matsaðferðir
- Texti inniheldur réttar tilvísanir.
- APA-heimildaskrá er rétt og inniheldur a.m.k. fjórar heimildir.
- Jafningjamat er uppbyggilegt.
- Heimildir eru metnar samkvæmt gátlista.
Aðlögun
Nemendur skrifa lengri texta og nota fleiri heimildir af fjölbreyttum tegundum.
Kennarinn veitir aukna fyrirmynd og gátlista sem nemendur geta fylgt skref fyrir skref.
Þverfaglegar tengingar
- Íslenska: Ritun rannsóknartexta.
- Hvaða grein sem er: Rannsóknarverkefni er hægt að tengja við hvaða námsgrein sem er.