Hver skrifaði bókina?
Tilgangur
Að kynna nemendum hugmyndina um höfunda og að einhver skrifar allar bækur og sögur.
Hæfniviðmið og námsmarkmið
Nemandi getur þekkt að höfundarréttur gildir um fjölbreytt efni og unnið með heimildir á einfaldan hátt.
- 1.1: Nemandi getur bent á nafn höfundar á bókarkápu
- 1.2: Nemandi getur útskýrt að einhver skrifar allar bækur
- 1.3: Nemandi getur nefnt höfund einnar bókar sem hann þekkir
Getustig og forsendur nemenda
- Lestur: Nemendur þurfa ekki að geta lesið sjálfir; kennarinn les nöfn höfunda.
- Tækni: Engin tæknikunnátta krafist.
- Aðrar forsendur: Nemendur þurfa að geta tekið þátt í umræðu og skoðað bækur.
Lýsing á kennslustund
Nemendur skoða bækur og finna nöfn höfunda. Kennarinn útskýrir að allir textar eiga höfund — einhver hefur skrifað þá. Nemendur æfa sig í að finna nafn höfundar á bókarkápu og ræða af hverju það skiptir máli að vita hver skrifaði bókina.
Kennarinn byrjar á að spyrja: „Hefur einhver skrifað þessa bók?” og sýnir bókarkápu. Nemendur fá hvert sína bók úr skólasafni og leita að nafni höfundar á kápunni. Kennarinn gengur á milli og aðstoðar. Þegar allir hafa fundið höfundinn segja nemendur nafnið upphátt og kennarinn skráir á veggspjald. Að lokum ræðir bekkurinn: „Af hverju skiptir máli að vita hver skrifaði bókina?”
Verkfæri og hugbúnaður
Bækur veita áþreifanlegt dæmi um höfundaverk sem nemendur geta skoðað og rannsakað.
Til að skrá niður nöfn höfunda sem bekkurinn finnur saman.
Kennsluaðferðir
Nemendur skoða bækur og reyna sjálfir að finna nafn höfundar áður en kennarinn útskýrir.
Rannsóknargrundvöllur: Uppgötvunarnám virkjar forvitni nemenda og eykur þátttöku þegar þeir fá tækifæri til að rannsaka áður en útskýring kemur.
Bekkurinn ræðir saman um hvað höfundur gerir og af hverju það er mikilvægt.
Rannsóknargrundvöllur: Samræða í hóp byggir upp orðaforða og sameiginlegan skilning á nýjum hugtökum.
Matsaðferðir
- Athugun á hvort nemendur finna nafn höfundar á bókarkápu.
- Þátttaka í umræðu um höfunda.
- Nemendur geta sagt frá einum höfundi sem þeir fundu.
Aðlögun
Nemendur fá fleiri bækur og geta skoðað hvort sami höfundur skrifaði margar bækur.
Kennarinn sýnir nákvæmlega hvar nafnið er á kápunni og hjálpar nemendum einn og einn.
Þverfaglegar tengingar
- Íslenska: Bókmenntir og höfundar.
- Samfélagsfræði: Virðing fyrir verkum annarra.